Les responsables du développement des entraîneurs (RDE) du PNCE regroupent les formateurs de responsables du développement des entraîneurs (FRDE), les personnes-ressources (PR) et les évaluateurs d’entraîneurs (EE).
Les RDE « forment et encadrent les entraîneurs ».
Ils ne sont pas seulement des entraîneurs aguerris ou des transmetteurs de connaissances en matière d’entraînement, mais ils sont aussi formés pour développer, soutenir et mettre au défi les entraîneurs afin qu’ils continuent à perfectionner et à améliorer leurs connaissances et leurs compétences en vue d’offrir des expériences sportives positives et efficaces à tous les participants.
Les RDE doivent être à la fois des experts en matière d’enseignement, d’entraînement et de concepts techniques.
Tous les RDE doivent signer chaque année (avant le 15 novembre) la Politique et entente relatives aux responsables du développement des entraîneurs (annexe F). ACA remettra ce document aux OPTS. Chaque OPTS a la responsabilité de faire signer cette entente par les RDE travaillant pour lui.
Cela permet de s’assurer que tous les RDE d’ACA connaissent les normes et les cheminements requis pour les certifications, favorisant ainsi les possibilités de formation continue pour la prochaine génération d’entraîneurs.
LE CHEMINEMENT POUR DEVENIR UN RESPONSABLE DU DÉVELOPPEMENT DES ENTRAÎNEURS (RDE)
Le cheminement pour devenir RDE comprend les étapes suivantes :
Formation : Les quatre étapes de la formation du RDE sont les suivantes :
• Formation de base : fournit au RDE les compétences nécessaires pour remplir son rôle.
• Formation propre au contenu : cela comprend une microanimation pour permettre au RDE de s’exercer auprès de ses pairs.
• Coanimation : cette étape permet au nouveau RDE de s’exercer avec de réels participants et entraîneurs en présence d’un RDE chevronné.
Une fois les quatre étapes ci-dessus effectuées, le RDE est considéré comme « FORMÉ ».
* Pendant la coanimation, tout nouveau RDE ne peut pas avoir son propre groupe.
Évaluation : L’évaluation permet de confirmer que le RDE possède certaines compétences jugées importantes dans la formation des entraîneurs.
Une fois qu’un RDE a été évalué, il est considéré comme « CERTIFIÉ ».
IDENTIFICATION ET SÉLECTION DES RDE
Les FRDE, les OPTS et ACA peuvent identifier les aspirants au poste de RDE.
ACA concilie les besoins régionaux en matière de formation en lien avec l’obligation d’assurer une représentation adéquate dans l’ensemble des provinces au Canada. De nombreux aspirants sont des entraîneurs qui collaborent déjà avec le PNCE et qui possèdent une formation en éducation physique, en kinésiologie ou dans un domaine similaire. Les compétences des RDE sont clairement définies ci-dessous.
Chaque formation de ski alpin et du PNCE est dirigée par une personne-ressource (PR) qualifiée ayant suivi le processus de formation normalisé. La PR joue un rôle essentiel dans la formation d’entraîneurs compétents et bien informés, qui sont ensuite aptes à encadrer des athlètes ou des participants dans des milieux sécuritaires et agréables.
Son objectif consiste à animer efficacement des séances qui permettent de former des entraîneurs capables de démontrer leurs compétences et de satisfaire aux normes établies pour l’obtention de la certification. La PR doit posséder les connaissances, les compétences et les attitudes appropriées pour donner des stages selon l’approche axée sur les compétences. De plus, elle agit à titre de membre actif de la communauté et d’ambassadeur d’ACA et du PNCE.